За дальнейшей информацией или для того, чтобы записать Вашего ребёнка на тестирование нажмите здесь.
Мы всегда тестируем потенциальных студентов ESL на знание английского языка до окончательной регистрации. Запишитесь на тестирование к миссис Лангенекерт по телефону 420-6982 х 9056. Тестирование обычно занимает четыре часа, однако его продолжительность также зависит от уровня владения студентом английским языком. На тестирование нужно принести свидетельство об успеваемости студента из предыдущей школы, калькулятор и карандаш. Перед тестом проводится тридцати- минутное собеседование с родителями, после которого они могут покинуть школу. Об окончании теста родителям сообщат по телефону. В этот же день необходимо назначить встречу с завучем ESL классов (ESL guidance counselor) для определения предварительного расписания занятий. Корректировка расписания будет проведена после того, как будут известны результаты тестирования.
Программа ESL в Naperville North High School.
Задача ESL в Naperville North High School (District 203) заключается в том, чтобы дать возможность иностранным студентам свободно владеть английским языком и конкурировать с американскими студентами. Мы учим не только говорить и onmhl`r| по-английски, что обычно занимает всего несколько месяцев, но и обучаем литературному английскому языку. Литературный английский язык – это язык, на котором написаны учебники, его знание требуют учителя. Это сложный язык, способный передать сложные мысли. Студенты ESL должны читать на английском также хорошо, как они читают на своём родном языке. Студенты ESL должны уметь писать, используя сложные предложения, уметь выражать свои мысли и строить высказывания так, как это делают американцы. Студенты ESL должны понимать основные американские ценности и требования.
Для того чтобы понять английский текст не достаточно только знать словарное значение слов. Ученик может понимать каждое слово в предложении, не понимая смысла самого предложения. Ученик может хорошо читать на своем родном языке,однако навыки чтения, которые он использует остаются бессознательными. Пока студент не осознает эти навыки, он не будет их использовать при чтении на английском языке. Например: если при чтении на родном языке студент не понимает значения одного слова, он может определить его значение по смыслу предложения и окружающих слов. Однако читая на английском языке, студент редко будет использовать такую важную технику чтения. Чтобы повысить скорость чтения мы учим наших учеников основным навыкам и механизмам хорошего чтения. Ученики быстро начнут делать успехи, как только они начнут использовать эти механизмы.
Студенты ESL должны не просто уметь писать предложения, а уметь выражать сложные мысли, которые требуются для написания литературного текста. Чтобы выражать сложные мысли, используя сложные предложения, студент ESL должен хорошо знать английскую грамматику и синтаксис. Везде где возможно мы стараемся противопоставлять грамматику родного языка английской грамматике так, чтобы студенты могли понять, что они не могут использовать грамматические структуры своего родного языка в английском языке. Мы также учим наших студентов выражать и выстраивать свои мысли в письменном тексте так, как это делают американцы. Это очень важно, так как различия письменных структур в разных языках объясняются особенностями культур.
Чтобы развить навыки чтения и письма на английском языке, очень важно понимать американскую культуру и основные американские ценности. Мы учим наших студентов понимать американские ценности, противопоставляя их национальным ценностям студентов. Мы не требуем наших студентов забыть свои национальные ценности. Мы только хотим, чтобы они понимали американские ценности и могли спокойно адаптироваться к американскому академическому и общественному миру.